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中国社会科学院文献信息中心1996年开始进行人文社会科学文献计量研究工作, 建有“社会科学论文统计分析数据库”、“中国人文社会科学引文数据库”、社科论文摘转量统计库。2000年印制出版的《中国人文社会科学核心期刊要览》,作为内部参考资料供有关方面人员交流使用,2004年正式出版了《中国人文社会科学核心期刊要览》(以下简称“要览”)。
“要览”采用文献计量学方法。依据最新和最全的期刊各项统计数据进行分析, 突出反映期刊的学术影响力。在核心期刊的遴选过程中,选用的是有国内统一刊号(CN 号)的正式学术期刊,参照《中国图书馆分类法》第4 版的类目为期刊论文统计的学科分类基础, 将我国的人文社会科学学术期刊分为法学、管理学(含科学学 、人才学)、环境科学、教育学、经济学 、军事学、考古学、 历史学、马克思主义、民族学、人口学、人文地理学、社会学、体育科学、统计学、图书馆、情报与文献学、文化学、文学、心理学、 新闻学与传播学、艺术学、 语言学、哲学、政治学、宗教学等 52 个学科类目,主要统计数据来源于“全国报刊索引数据库”、“中国人文社会科学引文数据库”(2020 年版)、“中国人文社会科学摘转率统计数据库”等3个大型数据库。
评价时,先统计出各学科的引证期刊,再确定这些引证期刊的各项评价指标(包括期刊总被引、期刊影响因子、期刊即年影响因子、学科自引量 、学科载文量、引文率 、摘转率),并赋予权重值。然后利用综合评判数学模型算出综合评价值,从而确定各学科的核心期刊预选范围,请专家定性评审。通过上述方法最终评选出了434 种期刊作为《中国人文社会科学核心期刊要览》(2004年版)的核心期刊,涉及52个重要学科。研究人员根据遴选结果分析认为,分学科统计的核心效应比较理想, 综合性核心期刊有较为明显的学科特点,专业核心期刊的学科分布不平衡。
11月22日,中国社会科学院中国社会科学评价中心发布《中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)》。现将报告教育学目录发布如下:
该学科共收录33种期刊,其中:顶级期刊1种,权威期刊2种,核心期刊20种,扩展期刊10种。
序号
| 全部刊名
| 主办单位
| 吸引力
| 管理力
| 影响力
| 总得分
| 期刊级别
| 1
| 教育研究
| 中央教育科学研究院
| 59.9515
| 11.5
| 12.5774
| 84.0289
| 顶级
| 2
| 北京大学教育评论
| 北京大学
| 53.5669
| 12
| 10.0774
| 75.6443
| 权威
| 3
| 高等教育研究
| 华中科技大学,中国高等教育学研究会
| 53.0103
| 11
| 6.6523
| 70.6626
| 权威
| 4
| 清华大学教育研究
| 清华大学
| 52.4171
| 11
| 6.8003
| 70.2174
| 核心
| 5
| 比较教育研究
| 北京师范大学
| 50.6455
| 10
| 5.4032
| 66.0487
| 核心
| 6
| 中国高教研究
| 中国高等教育学会
| 47.3419
| 11
| 5.7817
| 64.1236
| 核心
| 7
| 课程·教材·教法
| 人民教育出版社,课程教材研究所
| 46.9921
| 10
| 5.1672
| 62.1593
| 核心
| 8
| 中国教育学刊
| 中国教育学会
| 45.9162
| 11
| 5.2354
| 62.1516
| 核心
| 9
| 学位与研究生教育
| 国务院学位委员会
| 45.0953
| 12.5
| 3.5818
| 61.1771
| 核心
| 10
| 教育与经济
| 华中师范大学,中国教育经济学会研究会
| 47.8373
| 10
| 3.3043
| 61.1416
| 核心
| 11
| 教育学报
| 北京师范大学
| 45.4793
| 10
| 5.5423
| 61.0216
| 核心
| 12
| 教育发展研究
| 上海市教育科学研究院,上海市高等教育学会
| 44.1434
| 9
| 7.2730
| 60.4164
| 核心
| 13
| 国家教育行政学院学报
| 国家教育行政学院
| 43.6077
| 12
| 4.2243
| 59.8320
| 核心
| 14
| 外国教育研究
| 东北师范大学
| 42.8105
| 12
| 4.8230
| 59.6335
| 核心
| 15
| 教育科学
| 辽宁师范大学
| 42.2950
| 10
| 7.1705
| 59.4655
| 核心
| 16
| 全球教育展望
| 华东师范大学
| 41.4151
| 12
| 6.0422
| 59.4573
| 核心
| 17
| 江苏高教
| 江苏教育报刊总社
| 42.9940
| 12
| 4.3577
| 59.3517
| 核心
| 18
| 中国特殊教育
| 中央教育科学研究所
| 41.9584
| 12
| 4.5121
| 58.4705
| 核心
| 19
| 高等工程教育研究
| 华中科技大学,中国工程院教育委员会,中国高等工程教育研究会,全国重点理工大学教学改革协作组
| 42.3992
| 9
| 6.0785
| 57.4777
| 核心
| 20
| 教育研究与实验
| 华中师范大学
| 41.6012
| 11.5
| 4.1234
| 57.2246
| 核心
| 21
| 教育学术月刊
| 江西省教育科学研究所,江西省教育学会
| 42.4969
| 10
| 4.5497
| 57.0466
| 核心
| 22
| 民族教育研究
| 中央民族大学
| 44.0389
| 10
| 1.9036
| 55.9425
| 核心
| 23
| 教育理论与实践
| 山西省教育科学研究院,山西省教育学会
| 40.2857
| 9.5
| 4.8111
| 54.5968
| 核心
| 24
| 高校教育管理
| 江苏大学
| 37.3740
| 13.5
| 3.5160
| 54.3900
| 扩展
| 25
| 高教发展与评估
| 武汉理工大学,中国交通教育研究会,高教研究分会
| 37.3742
| 12
| 2.7947
| 52.1689
| 扩展
| 26
| 教育评论
| 福建省教育科学研究所,福建省教育学会
| 37.4903
| 9
| 3.8566
| 50.3469
| 扩展
| 27
| 贵州师范学院学报
| 贵州师范学院
| 28.2752
| 12
| 0.6042
| 40.8794
| 扩展
| 28
| 广东第二师范学院学报
| 广东第二师范学院
| 28.3144
| 11
| 0.5492
| 39.8636
| 扩展
| 29
| 渭南师范学院学报
| 渭南师范学院
| 26.9207
| 12
| 0.5915
| 39.5122
| 扩展
| 30
| 继续教育
| 总装备部继续教育中心
| 29.0895
| 8
| 2.1846
| 39.2741
| 扩展
| 31
| 江西教育学院学报
| 江西教育学院
| 28.0182
| 10
| 0.5259
| 38.5441
| 扩展
| 32
| 江苏第二师范学院学报
| 江苏第二师范学院
| 26.9719
| 9
| 1.4761
| 37.4480
| 扩展
| 33
| 河南教育学院学报.哲学社会科学版
| 河南教育学院
| 27.0002
| 9
| 0.8738
| 36.8740
| 扩展
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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
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