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“ 国家艺术基金剪纸人才培养与中国非遗传承人群剪纸培训项目成果展 4月29日，“国家艺术基金剪纸人才培养与中国非遗传承人群剪纸培训项目成果展”在美术与设计学院美术馆隆重开幕。展出了来自东三省90名剪纸非遗传承人学员创作的约300余件作品。
中国民俗学会荣誉会长、国家非物质文化遗产保护工作专家委员会副主任、传统村落保护与发展专家委员会委员乌丙安教授、省文学艺术家联合会副主席付晨明、省民协秘书长刘蕾、中国美术家协会创作研究中心副主任刘凯祥、我校副校长夏敏、学校相关部门负责人、培训班全体师生及辽宁中小学美术教师人才培养研修教师近200人参加了此次开幕式。开幕式由美术与设计学院书记梁宗华主持。
省文学艺术家联合会副主席付晨明在致辞中高度评价了此次培养及培训项目取得的成绩。她说，成果展的举办为东北地区剪纸非遗项目今后发展提供了一个很好的方向和范本。从成果展中看到诸多传统与现代，民间与学院，坚守与创新之间的平等沟通，以及种种有益的结合。为民族传承，为生活创新，真正让教者和传承人，与传统文化和现代理念互动起来。她希望培养及培训项目能够涌现更多具有示范带动性的成果，不断推动省内非遗文化传承与保护，为省内培养优秀的民族艺术人才。
副校长夏敏在发言中对学校此次培养和培训项目的教学过程进行了总结，对学员们取得的成绩表示了祝贺。他表示学校将继续创新东北非遗传承人群培养模式，研究东北地区非遗文化传承方法和途径，发挥高校在非遗传承中的文化作用，并制定好下一步的研修研习培训计划，运用高校教育资源，为弘扬非遗文化和普及非遗传承人培养培训创造宽广有效的平台。
开幕式上，传承人学员表演了精彩的剪纸节目。舞蹈《剪纸姑娘》中，学员盈盈而舞，用形体展示了剪纸中生动有趣的剪纸过程，充满了生活气息和民族情趣。诗朗诵《怎能忘记你》，倾诉了他们对剪纸艺术的热爱，表达了努力传承发扬的美好心愿，体现了学习生活难忘的师生情谊。剪纸走秀中，一幅幅技术细腻，做工精巧，样式新颖的剪纸作用被生动的展示出来，与传承人优美的姿态交相辉映，美不胜收。这些别具一格的演出展现了剪纸传承人的风采，鲜活的展示了剪纸艺术的文化魅力。最后，剪纸传承人陶显会向学院赠送了剪纸作品《妙剪生花》，表达了非遗传承人最淳朴的情怀和最真诚的心愿。
开幕式结束后，校长林群、副校长郝德永及相关部门负责人参观了成果展，并与非遗传承人学员进行了深入的交流。校长林群、副校长郝德永参观剪纸艺术成果展
“ 教师教育部召开沈阳师范大学基础教育服务区推进工作座谈会 近日，“沈阳师范大学基础教育服务区推进工作座谈会”在校部305会议室举行。我校副校长关松林出席会议并讲话。北票市、凤城市、调兵山市、营口市老边区、沈阳市辽中区等五个基础教育服务区的教育局主管局长、教师进修学校校长，相关职能部门负责人等参加了座谈会。座谈会由教师教育处处长谢娟主持。
关松林副校长在讲话中指出，学校召开座谈会，就是要通过调研各基础教育服务区的建设情况、了解服务区面临的问题困难和建设需求，为各区提供针对性好、实效性高、操作性强的服务，让服务区的合作落到实处。他强调，校内相关部门要认真总结服务区建设的先进经验和典型做法，总结升华继续推广；认真听取各地区对服务区建设的意见和建议，科学规划提出方案；认真梳理服务区建设面临的问题困难和主要需求，凝聚资源按需服务。通过学校和服务区校地双方的共同努力，让学生在合作中不断提升教师职业能力水平，让一线教师在合作中不断提升教师专业发展能力，让学校和基础教育服务区在合作中实现共赢，为推动区域经济社会发展贡献力量。
会上，来自朝阳北票市、丹东凤城市、沈阳市辽中区、铁岭调兵山市和营口市老边区的教育局主管局长和教师进修学校校长分别发言。他们纷纷表示，感谢师范大学近年来对推进服务区基础教育改革、提高服务区基础教育质量做出的巨大贡献，并从教育主管部门和业务执行部门两个维度，介绍了基础教育服务区的基本情况、面临的主要问题和困难，提出了服务区建设的意见、建议和主要需求。
教师教育处处长谢娟从职能部门的角度，对五个基础教育服务区提出的共性问题进行了梳理，并表示要协调校内校外优质资源，通过提供有针对性的服务，帮助服务区改善基础教育软环境、提高基础教育培养质量、助力基础教育教师专业成长、推动区域基础教育创新发展；通过与服务区的深度合作，为师范生提供锻炼教师职业能力的实践经历、为从事教师教育职前培养的教师提供理论联系实际的实践土壤、为师范大学服务基础教育拓展平台、为推动区域经济社会发展做出贡献。
“ 我校社科版学报入选中国社会科学评价中心引文数据库来源刊 4月29日，从中国社会科学院传来好消息，《沈阳师范大学学报》（社会科学版）被中国社会科学院中国社会科学评价中心《中国人文社会科学期刊评价报告（AMI）》的引文数据库收录为来源刊。
中国社会科学院中国社会科学评价中心引文数据库是全国最大的纯学术性期刊引文数据库，担负着国家赋予的匡正学术风气、提升研究水平、促进学术交流的重担，具有重要影响力。在去年底学报编辑部综合改革的大背景下，我校社科版学报此次成功入选该来源刊，对进一步提升办刊质量、扩大学报学术影响力将产生重要推动作用。
文字编辑：朱子萱
排版编辑：付园园
本期主编：陈玉天
责任主编：党委宣传部 牟振
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发表于 2016-6-20 07:40:05
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